INTRODUÇÃO

O orkut é uma rede de relacionamentos que une pessoas que passam a fazer parte dessa sociedade virtual (que tem os mesmos interesses), para troca de idéias e para novas amizades.
No orkut, os seus integrantes participam de comunidades de acordo com seus interesses. Os usuários do orkut estão interligados com uma extensa lista de amigos que se comunicam através de recados e depoimentos.
No Brasil o orkut superou os Estados Unidos em números de usuários e com isso impuseram o português nos fóruns e comunidades, diz a revista SUPER INTERESSANTE em sua matéria sobre o orkut.

CARACTERÍSTICAS DA INTERFACE

FOTOS: Em sua página pessoal é publicada uma foto de apresentação, que poderá ser trocada. Também possui um álbum que para cada foto tem um editor de legendas.
PERFIS: (existem dois tipos de perfis: o social e o profissional; o social mostra dados como: idade, nacionalidade etc; e o profissional que serve para histórico escolar e da carreira. Nesse aspecto, o internauta escolhe quem pode ver os seus dados: só ele, seus amigos ou todo o orkut.
AMIGOS: Somente através de convite é que se pode fazer parte dessa turma. Para ser aceita como amiga, à pessoa deve enviar um convite que pode ser recusado sem que o remetente saiba.
CARAS, CUBOS, CORAÇÃO: O usuário pode categorizar seus amigos através dessa brincadeira: - caras “confiável”, cubos de gelo “bacana” e corações “sexy”. Cada pessoa pode receber até três de cada símbolo, mas não vê que o amigo a avaliou de que maneira.
FÂS: As estrelinhas significam fãs e para se tornar fã de alguém e avalia-lo com caras, cubos e corações é preciso clicar em “friends” e depois em “boock” (boneco com lápis}.
COMUNIDADES: são pessoas que tem os mesmos interesses e que possui discussões e anúncios de eventos. (pode-se buscar as comunidades pelo nome, por alguma palavra contida na descrição) qualquer pessoa pode criar uma comunidade.
TESTEMUNHOS: São depoimentos exibidos na página do perfil do usuário, os scraps (mensagens curtas públicas) que são exibidos em uma página específica. Toda vez que uma mensagem é recebida o internauta recebe uma notificação.
Essas características são tratadas pelas autoras Fernanda Passarelli Halmann e Solange Jobim e Souza como formas de jogos, por exemplo: elas analisam as mensagens como jogos de comunicação; e as comunidades como jogos de identificação, “os jogos orkutianos aqui abordados são apenas algumas das várias possibilidades de usos de linguagem oferecida pelo site”. E acrescentam: “analisar e compreender a dinâmica dos processos de criação espontâneos das narrativas dos jovens na internet é também criar estratégias metodológicas para conhecer os modos de subjetivação e produção de identidades fluidas comuns à contemporaneidade”.

SOCIABILIDADE

O papel mais importante da Internet é a sua contribuição para o novo padrão de sociabilidade baseado no individualismo. No Orkut podemos avaliar a sociabilidade como uma questão de pertencimento, também constata que o usuário pode entrar em contato com amigos, conhecidos, amigos dos amigos e escolher comunidades nas quais o usuário mais se identifica. A sociabilidade via Internet compartilha de alguns pontos dessas teorias, porém possui especificidades que devem ser respeitadas e nos propõem cunhar um novo conceito, o de "sociabilidade virtual". As características desse tipo de envolvimento social são resultantes da principal característica do meio em que a troca comunicativa ocorre: no meio virtual, via on-line.
O objetivo do orkut é oferecer um lugar de encontro on-line estabelecendo novos contatos, encontrar pessoas, conhecer novos amigos. O orkut em relação à sociabilidade possui prós e contras. Um dos momentos positivos é a maior interação com os amigos (o usuário pode mandar mensagens, textos poéticos, lembrar do aniversário, vê fotos recentes e acontecimentos); entrar em contato com pessoas que se encontram distantes.Os pontos negativos é a falta de relacionamento com as pessoas, os usuários comunicam-se mais virtualmente do que pessoalmente.Os usuários tornam-se mais abertos a viverem fantasias, ou seja, criar personagens fugindo do real, alienação, incentivo ao isolamento, não há um contato face a face. Ao invés disso temos uma relação "face à tela" que é intermediada via uma interface visual de relacionamento. Não há troca de olhares, de sutileza e percepção do outro freqüentador. Ao invés disso, há a criação de um espaço com alto grau de interpretação, já que estão anuladas as percepções sensoriais humanas. A interpretação gera o descobrimento do outro. Falta a visão do corpo do outro, falta ouvir o outro, falta sentir o toque do outro e falta cheirar o outro.
A experiência brevemente trazida aqui nos faz refletir sobre a estreita associação que atualmente se processa entre computador/Internet e condutas sociais. Um dos aspectos mais claros está relacionado ao cultivo de um tipo de sociabilidade que podemos denominar como sendo "virtual". Esse conceito surge do encontro de determinadas características. De um lado temos a presença de práticas de sociabilidade ao "modo clássico", sendo mantida pelo encontro face a face (prós). De outro, está presente a especificidade gerada por tal tecnologia: a presença da interface gráfica como mediador do encontro social (contras).

ANÁLISE DO USO EDUCACIONAL DO ORKUT

O orkut oferece muitas formas de interação com diversas pessoas, estimulando assim o contato com a diversidade social, sendo que as pessoas que o utilizam são das mais variadas culturas e personalidades.Uma possível limitação no uso do orkut em ambientes pedagógicos é que o mesmo não oferece assuntos de cunho científico e é apenas uma ambiente virtual, sendo que a escola precisa ter um ambiente informatizado e professores capacitados para o corrente uso deste em sala de aula.

As oportunidades encontradas em usar o orkut são voltadas ao estímulo dos alunos em fazer uma rede de amigos e se manter informado pelo assunto de seu interesse. A utilidade pedagógica é aliar conteúdo X interação, fazendo com que os alunos conheçam os diferentes ambientes/comunidades que são discutidos tais temas. A prática também se alia à informação a ser mediada e transformada em conhecimento.
Para a educação, o orkut é mais uma proposta que pode tornar o processo ensino/ aprendizagem mais significativo e contribuir para a inclusão digital, sendo esta também mais uma forma, apesar de limitada, de integrar tecnologia e educação."É preciso apenas que os professores se apropriem dessa linguagem e explorem com seus alunos as várias possibilidades deste novo ambiente de aprendizagem. O professor não pode ficar fora desse contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam. Mas cabe a ele direcionar suas aulas, aproveitando o que a internet pode oferecer de melhor", afirma a educadora Gládis Leal dos Santos.


POSSÍVEIS ATIVIDADES DE UTILIZAÇÃO DO ORKUT EM ATIVIDADES ESCOLARES:

- Criação de comunidades contendo conteúdos a serem discutidos pelos alunos em sala de aula, envolvendo temas transversais como: sexualidade, drogas, etc. Sendo que estas discussões devem ser mediadas pelo professor (informação/conhecimento) ;

- Debate em sala de aula sobre a diversidade de pessoas que utilizam o orkut, analisando os perfis aos quais os jovens e adolescentes se identificam.
Pensamos que é a criatividade, de professores e alunos, que vai determinar a otimização da ferramenta.

APRENDENDO COM O ORKUT

Orkut Buyukkokten, um jovem turco de 29 anos, é o criador do site que foi batizado com seu nome. Trata-se de um analista de sistemas do mais poderoso site de buscas do mundo, o norte-americano Google.
Sua criação, o Orkut.com, é uma ferramenta que se propõe a estabelecer uma rede de relacionamentos na Internet, permitindo que o internauta acesse, com um simples click, uma lista de amigos e conhecidos cadastrados, e outra de fóruns virtuais que tratem de temas de seu interesse.